Programa para Avaliação

Candidatos ao ano letivo de 2011

8º ano do Ensino Fundamental II

Língua Portuguesa

Habilidade e competência de leitura

·          Leitura, compreensão e análise de diversos gêneros textuais.

·          Estudo do vocabulário: consulta a glossário, aplicação do vocabulário em outros contextos.

Produção de textos

·          Produção de texto de acordo com proposta apresentada.

·          Uso de mecanismos básicos de textualidade, como coerência, coesão e conectividade.

·          Uso adequado da pontuação.

Gramática e ortografia

·          Conceito de frase, oração e período.

·          Termos essenciais da oração: sujeito (simples, composto, oculto, indeterminado com 3^ª p. pl., inexistente) e predicado (verbal  e nominal).

·          Verbos quanto à predicação.

·          Objeto direto, objeto indireto e predicativo do sujeito.

·          Adjunto adverbial.

·          Adjunto adnominal.

·          Aposto (reconhecimento).

·          Vocativo.

·          Período simples e composto.

·          Coordenação: conjunções coordenativas e orações coordenadas.

Bibliografia:

Gramática Reflexiva – Texto, Semântica e Interação – William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães – Atual Editora.

Matemática

Grandezas Proporcionais

·          problemas preparatórios

·          razões e proporções

·          propriedade fundamental das proporções

·          aplicações às escalas

·          porcentagem com aplicações a aumentos e descontos

·          teorema de Tales

·          semelhança de figuras

·          grandezas diretamente e inversamente proporcionais

·          divisão em partes diretamente e inversamente proporcionais

Medidas

·          tempo

·          massa (kg, g, mg)

·          comprimento (km, m, cm, mm)

Cultura Geral de Geometria

·          história

·          medida de comprimento (metro)

·          definições de segmento de reta e semirreta

·          ângulos

·          triângulos

·          paralelas

·          quadriláteros

·          círculos

·          áreas

·          unidades de medida de área

·          transformações e equivalências de áreas

 

Construções Geométricas

·          ângulos, triângulos, quadriláteros e círculos

 

Os Números Inteiros

 

Os Números Racionais Negativos

 

Bibliografia:

Matemática e Realidade - Gelson Iezzi, Osvaldo Dolce e Antônio Machado – vol. 7 e 8 – Ed. Atual

Programa para Avaliação

Candidatos ao ano letivo de 2011

7º ano do Ensino Fundamental II

Língua Portuguesa

 

Habilidade e competência de leitura

·          Leitura, compreensão e análise de diversos gêneros textuais.

·          Estudo do vocabulário: consulta a glossário, aplicação do vocabulário em outros contextos.

 

Produção de textos

·          Produção de texto narrativo de acordo com proposta apresentada (norma culta).

·          Uso de mecanismos básicos de textualidade, como coerência, coesão e conectividade.

·          Uso adequado da pontuação básica.

 

Gramática e ortografia

·          Classes básicas e dependentes: substantivo, verbo, artigo, numeral, pronomes, adjetivo / locução adjetiva, advérbio / locução adverbial -  reconhecimento, classificação, emprego e relação sintática.

·          Verbos regulares e irregulares nos tempos simples dos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo e nos tempos compostos do modo Indicativo.

 

Bibliografia:

Gramática Reflexiva – Texto, Semântica e Interação – William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães – Atual Editora.

 

Matemática

 

Álgebra /Aritmética

·          As quatro operações fundamentais através de problemas de raciocínio matemático

·          Potenciação: potência e sistemas de numeração

·          Divisibilidade: divisibilidade, números primos, decomposição em fatores primos, divisores de um número, máximo divisor comum, múltiplos de um número, mínimo múltiplo comum

 

Geometria

·          Fundamentos: ponto, reta, plano, formas geométricas, semi-reta.

·          Segmento de reta, ângulos.

·          Unidade de comprimento, linha poligonal e polígono, curvas, unidades de área, volume e massa.

·          Ângulos: medidas de ângulo, classificação de ângulos e posições relativas de duas retas.

·          Áreas: distâncias entre dois pontos, entre um ponto e uma reta, entre duas retas paralelas; área do paralelogramo, do triângulo, do losango e do trapézio.

 

 

Bibliografia:

Matemática e Realidade - Gelson Iezzi, Osvaldo Dolce e Antônio Machado – vol. 5 e 6

–Atual Editora

 

Programa para Avaliação

Candidatos ao ano letivo de 2011

6º ano do Ensino Fundamental II

Língua Portuguesa

Habilidade e competência de leitura

·          Leitura, compreensão e análise de diversos gêneros textuais.

·          Estudo do vocabulário: consulta a glossário básico, aplicação do vocabulário em outros contextos.

Produção de textos

·          Produção de texto narrativo de acordo com proposta apresentada.

·          Uso de mecanismos básicos de textualidade, como coerência, coesão e conectividade (casos mais simples).

·          Uso adequado da pontuação básica (inclusive em diálogos).

 

Gramática e ortografia

·          Encontros consonantais, dígrafos e encontros vocálicos.

·          Classes gramaticais: substantivo, verbo, artigo, numeral, pronomes (pessoais, possessivos, demonstrativos e indefinidos), adjetivo, advérbio, preposição, reconhecimento, emprego e classificação.

·          Verbos regulares e auxiliares nos tempos simples dos modos indicativo, subjuntivo e imperativo.

 

Bibliografia:

Gramática Reflexiva – Texto, Semântica e Interação – William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães – Atual Editora.

 

Matemática

Numeração

·          Leitura e escrita de números naturais

·          Ordens e classes

·          Composição e decomposição

·          Valor absoluto e valor posicional

·          Numeração romana

 

Operações Fundamentais

·          Adição, subtração, multiplicação e divisão por 2 e 3 algarismos

·          Terminologia das quatro operações

 

Múltiplos e Divisores

·          Divisores de um número natural

·          Regras de divisibilidade por 2, 3, 4, 5, 6, 9 e 10

·          Números primos e compostos

·          Decomposição em fatores primos

·          M.D.C. (processos práticos para sua determinação)

·          Números primos entre si

·          Múltiplos de um número natural

·          M.M.C. (processos práticos para sua determinação)

 

Frações

·          Tipos de frações

·          Representação gráfica dos números fracionários

·          Número misto e extração de inteiros

·          Simplificação de frações – Frações irredutíveis

·          Comparação de frações

·          Frações equivalentes

·          Redução de frações ao mesmo denominador

·          Adição e subtração de frações homogêneas e heterogêneas

·          Multiplicação e divisão de frações

·          Frações ordinárias e frações decimais

 

Números Decimais

·          Leitura e escrita de decimais

·          As quatro operações envolvendo: decimais com decimais e inteiros com decimais

·          Multiplicação e divisão por potências de 10

·          Divisão com aproximação

 

  

Potenciação

·          Definição de potência como produto de fatores iguais

·          Cálculo de potências

 

Porcentagem

 

Tratamento de Dados e da Informação

·          Ler, interpretar e organizar dados em tabelas e gráficos

 

Unidade de Medida de Comprimento

·          Unidade padrão de comprimento ® Metro

·          Múltiplos e submúltiplos do metro

·          Mudanças de unidades

·          Perímetro

 

Unidade de Medida de Área

·          Unidade padrão de área ® Metro quadrado

·          Múltiplos e submúltiplos do metro quadrado

·          Mudanças de unidades

·          Unidades agrárias

·          Área do quadrado e retângulo

 

Unidade de Medida de Capacidade

·          Unidade padrão de capacidade ® o litro

·          Múltiplos e submúltiplos do litro

·          Mudanças de unidades

 

Unidade de Medida de Massa

·          Unidade padrão de massa ® O grama

·          Múltiplos e submúltiplos

·          Mudanças de unidades

 

Unidade de Medida de Tempo

·         Dia, hora, minuto, segundo, semana, quinzena, mês, bimestre, trimestre, semestre, ano, década e século

 

Sistema Monetário

·          Leitura e escrita

·          Operações envolvendo quantias

·          Noção de lucro, prejuízo, multa, desconto, troco

 

Expressões

·          Com números naturais, envolvendo as quatro operações e a potenciação

·          Com números fracionários e decimais, envolvendo as quatro operações

·          Apresentando    (  ) , [  ] , {  }

 

Bibliografia:

            - Vivência e Construção – Luiz Roberto Dante – 4ª série (5º ano) – Editora Ática

            - De Olho no Futuro – Marinez Meneghello e Angela Passos – 4ª série (5º ano) –

Quinteto Editorial

            - A escola é Nossa – Sérgio Dantas, Fábio Vieira, Jackson Ribeiro, Karine Pessoa –

Leonel Favalli – 4ª série (5º ano) – Editora Scipione

Programa para Avaliação

Candidatos ao ano letivo de 2011

5º ano do Ensino Fundamental I

Língua Portuguesa

Habilidade e competência de leitura

·          Leitura, compreensão e interpretação de diversos tipos de textos: narrativas ficcionais, relatos pessoais, pequenos textos informativos ou instrucionais, reportagens, poemas, histórias em quadrinhos etc.

·          Apreensão do tema e da estrutura global do texto.

·          Estabelecimento de relações de causa e consequência, de temporalidade e espacialidade.

·          Percepção da sequência lógico-temporal.

·          Comparação entre textos, estabelecendo semelhanças e diferenças.

·          Estudo do vocabulário: consulta a um glossário básico. Sinônimos e antônimos. Aplicação do vocabulário em outras situações.

Produção de textos

·          Produção de diversos gêneros textuais e tipos de texto: narrativas, relatos e cartas pessoais, anúncios publicitários, notícias, resumos, poemas, histórias em quadrinhos etc.

·          Uso da pontuação adequada, com respeito a margens e parágrafos. Uso do travessão, aspas e parênteses.

·          Aplicação de conhecimentos ortográficos.

Gramática e ortografia

·          Ordem alfabética (3ª letra em diante).

·          Separação de sílabas. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas e à acentuação tônica. Monossílabos átonos e tônicos.

·          Encontros consonantais, dígrafos e encontros vocálicos: hiatos, ditongos (orais e nasais) e tritongos.

·          Acentuação gráfica: regras mais comuns.

·          Ditado de texto para verificação de ortografia.

·          Classes gramaticais:

•       Substantivos (reconhecimento e classificação): comuns e próprios, coletivos mais comuns. Flexão de gênero, número e grau.

•        Verbos (reconhecimento e concordância em casos simples). Emprego de verbos regulares (das três conjugações) nos tempos simples dos modos indicativo e subjuntivo.

•         Artigos definidos e indefinidos (reconhecimento e emprego).

•         Adjetivos (reconhecimento e concordância): flexão de gênero, número e grau.

•        Numerais (reconhecimento e classificação): cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários.

•        Pronomes (reconhecimento e classificação): pessoais, possessivos e demonstrativos.

•        Advérbios (reconhecimento e classificação): tempo, modo e lugar.

•        Preposições essenciais (reconhecimento).

•         Interjeições (reconhecimento).

 

Bibliografia:

“Língua Portuguesa” – 4º ano - Autoras: Cláudia Miranda e Vera Lúcia Rodrigues (Coleção Aprendendo Sempre) – Editora Ática

“Descobrindo a Gramática: nova proposta” – 5º ano - Autores: Gilio Giacomozzi, Gildete Valério e

Geonice Valério - Editora FTD

 

Matemática

Numeração

·          Leitura e escrita de números naturais até bilhão.

·          Ordens e classes.

·          Valor absoluto e valor posicional.

·          Composição e decomposição.

·          Romanos até mil.

·          Ordinais até mil.

·          Sucessor e antecessor.

·          Números pares e ímpares.

·          Ordem crescente e decrescente.

Operações

·          Adição e subtração.

·          Multiplicação por 1, 2 e 3 algarismos.

·          Noção de dobro, triplo, quádruplo e quíntuplo.

·          Divisão por um e dois algarismos.

·          Noção de metade, terça-parte, quarta-parte...

·          Nomenclatura dos termos das quatro operações.

·          Relação entre os termos de cada operação.

·          Prova real das quatro operações.

·          Multiplicação e divisão por 10, 100 e 1000.

Múltiplos e divisores

·          Noção de divisibilidade.

·          Divisores de um número natural.

·          Múltiplos de um número natural.

·          Números primos e compostos.

Frações

·          Noção concreta de fração.

·          Leitura e escrita de frações.

·          Frações próprias, impróprias e aparentes.

·          Números mistos.

·          Representação gráfica.

·          Extração de inteiros.

·          Equivalência de frações.

·          Comparação de frações.

·          Simplificação de frações.

·          Frações irredutíveis.

·          Adição e subtração de frações homogêneas.

·          Multiplicação e divisão de frações.

·          Fração de um número.

·          Frações decimais.

Números decimais

·          Leitura e escrita de números decimais até milésimos.

·          Comparação de números decimais.

·          Soma e subtração de números decimais.

·          Multiplicação de número decimal por número natural.

·          Divisão de número decimal por número natural.

Expressões

·          Com números naturais, fracionários e decimais.

·          Envolvendo as quatro operações.

·          Apresentando (  ),  [  ],  {  }.

Sistema monetário

·          Leitura e escrita de quantias até bilhões

·          Adição, subtração, multiplicação e divisão de quantias

·          Noção de caro, barato, lucro, prejuízo, à vista, a prazo, desconto, troco, oferta.

Unidade de medida de tempo

·          Conhecimento de segundo, minuto, hora, dia, mês, semana, ano, semestre, trimestre, bimestre, século, década e milênio.

Unidade de medida de comprimento

·          Metro.

·          Múltiplos e submúltiplos.

·          Transformação de unidades.

Unidade de medida de capacidade

·          Litro.

·          Múltiplos e submúltiplos.

·          Transformação de unidades.

Unidade de medida de massa

·          Grama.

·          Múltiplos e submúltiplos.

·          Transformação de unidades.

Geometria

·          Classificação dos polígonos de acordo com o número de lados.

Tratamento de Dados e da Informação

·          Ler, interpretar e organizar dados em tabelas e gráficos.

Problemas

·          Envolvendo o conteúdo todo deste programa.

Bibliografia:

Matemática – 5º ano – Oscar Guelli – Editora Ática

Matemática – 5º ano – Ênio Silveira e Cláudio Marques – Editora Moderna