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Em atividade do SOE e ER, 2º ano EFI reflete sobre o outro

A interação e a ludicidade são indispensáveis para a socialização e o  desenvolvimento. Pensando nos efeitos da pandemia, no âmbito escolar, o Serviço de Orientação Educacional, em parceria com o Ensino Religioso, criou o projeto “Quem é o meu próximo?”, que visa a trabalhar a integração do grupo e a importância do outro.

Acompanhados pela Orientadora Educacional do Ensino Fundamental I, Claudia Bello, e a professora de Ensino Religioso, Bia Sá, os rapazes foram divididos em grupos e desafiados a montar um quebra-cabeça que formava a seguinte pergunta: "Quem é o meu próximo?".

Durante a atividade, todos entenderam, na prática, a importância do trabalho em equipe,  aprendendo a respeitar o ponto de vista do outro, pedindo ajuda e sabendo a hora de falar e de ouvir. Ao final da tarefa, foram questionados sobre as dificuldades encontradas na montagem. Alguns citaram o medo de não conseguir, outros, a dificuldade de encaixar as peças sozinhos e o desejo de pedir ajuda aos amigos.

A solução só foi encontrada no momento em que o grupo deu voz a todos, compreendendo a importância de cada um naquele processo. Foi preciso perceber que cada um ali presente era o próximo de alguém, exaltando a cooperação e o diálogo, peças-chave para um mundo melhor.

As respostas nem sempre estão dentro do indivíduo, mas na maneira como ele compreende e lida com o que está a sua volta. Afinal, o todo pode ser maior do que a soma das partes, mas cada parte importa. E faz a diferença.


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